为帮助2025级本科新生全面掌握学院培养体系、明确大学阶段学业与发展路径，软件学院于8月26日在第三教学楼第九阶梯教室举办新生入学教育系列活动第四场——本科生课程培养方案解读。本场讲座由软件学院主管本科教学副院长周柚教授和卓越工程师班思想政治导师柳军老师共同担任主讲，2025级全体本科新生参加。

周柚首先从学院概况入手，向同学们详细介绍学院发展历程、办学定位和培养目标。软件学院始终聚焦关键基础软件、大型工业软件、行业应用软件等重点领域需求，提出“一中心，两目标，三层次，四方联动”的人才培养体系，具有“校企协同、中国特色、软件素养”的办学特色。

围绕新生关切的“大学阶段学什么、会什么”这一问题，周柚从能力培养、教育体系、学业规则三方面展开。他强调，新生需转变学习观念，摆脱传统依赖，学会自律管理时间、主动探索学习，同时要掌握生存成长、思考规划、知识应用及动手创新等核心能力。此外，他还明确毕业所需条件，详细解读推免攻读研究生政策、竞赛科研加分细则，鼓励新生积极参与大创项目与学科竞赛，提升综合素质。

针对培养方案中培养目标、核心课程、毕业标准、教学计划等关键内容，周柚进行逐一解读，并建议新生结合个人规划，合理安排课内学习和课外实践，深入理解方案内涵以匹配成长需求。

随后，柳军详细为同学们解读学院的“卓越工程师培养计划”。针对小班教学，优质师资、科研训练、企业实训等方面逐一展开，强调以大任务量提升学生自主学习与创新能力的培养模式，和“三导师制”（思想政治、学业班主任、科研导师）的管理模式。

本次针对教学培养的讲座内容详实、解读深入，让新生对学院和专业的办学理念、培养目标有了更加清晰的认识，为他们快速适应大学学习生活、规划专业成长路径奠定基础。

撰稿：闫芳菲 董宗岳

摄影：王世铎